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共“课”时艰,微讲师助力天长市工业学校开展线上教学

肺炎疫情爆发后,各级各类学校原定的春季开学时间纷纷延迟,如何安排好学生这段“空窗期”的学习,避免因延迟开学对学生学业造成影响,实现停课不停学,离校不离教,是大家关注的问题。天长市工业学校依托依能微讲师板书录课软件和微讲师云平台,积极开展内容丰富、形式多样、质量过硬的线上教学活动,确保所有学生在家不停学。

线上资源,轻松录制

授课资源的录制是网络教学的重要环节,在线教学工作开展以来,天长市工业学校各部门通力协作、科学谋划、精心准备,明确在线教学主体责任。在接到了学校下达的在线课程建设任务后,全校教师皆能够秉承“共克时艰”的精神,克服个人困难,依托现有的课程资源,通过依能微讲师板书录课软件的电子板书、课件录制、智能编辑等功能,轻松录制课程,按照学校要求的时间节点完成在线教学准备。

图1 没做PPT的老师利用微讲师板书录课软件录制视频课件

图2 有做PPT课件的老师利用微讲师板书录课软件录制视频课件

专属门户,轻松学习

依托微讲师云平台,天长市工业学校搭建了自己专属的教学门户平台。管理员将各任课老师录制好的视频课件上传到微讲师云平台后,实施在线教学。学生通过电脑或微信小程序,轻松实现在线学习,同时学校还可对学生进入平台学习的进度进行查看和统计,掌握学生的学习情况。

图3 天长市工业学校专属教学门户平台

图4学生通过PC端在线学习

图5 学生通过微信小程序在线学习

线上教学考验的不仅仅是教师信息化应用能力,更是对学校教育教学能力全方面的大考。作为“停课不停学”的一项应急措施,天长市工业学校依托微讲师开展在线教学,积极发挥了其灵活性、主动性、交互性、数据化等优势,较好缓解了疫情对正常教育的冲击,确保线上、线下课程的有效衔接。